- Oggetto:
VÌNDICES – Spettacolo teatrale in lingua latina
- Data
- Venerdì 1 luglio 2022
- Fino a
- Lunedì 31 luglio 2023
- Partecipanti
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- Micol Jalla
- Ludovico Giurlanda
- Marco Giordano
- Alessia Grillone
- Lorenzo Arnaldo Veglia
- Descrizione
Vindices è uno spettacolo in lingua latina adattato dal Titus Andronicus di William Shakespeare, con la drammaturgia italiana e la regia di M. Jalla e la creazione del testo latino a cura dei membri del seminario del prof. E. Malaspina. Nella compagnia sono coinvolti attori e collaboratori interni ed esterni a Unito
Grazie al finanziamento di Terza Missione per le spese di viaggio e alloggio di otto studentesse e studenti di Unito, lo spettacolo è stato presentato dalla Société Internationale des Amis de Cicéron al Certamen del Festival Thalia, evento internazionale dedicato al teatro in lingua latina tenutosi a Vicenza tra 1° al 7 agosto 2022, ottenendo in quell’occasione la corona argentea e un premio in denaro di € 6000, che ha contribuito a finanziare le successive riprese dello spettacolo.
Nella stagione 2022-2023 Vindices è andato in scena con il tutto esaurito per tre repliche presso la Casa del Teatro Ragazzi e Giovani di Torino (circa 900 spettatori). Due repliche mattutine sono state destinate primariamente ad un pubblico di studenti e studentesse delle scuole superiori; per la grande maggioranza delle classi, lo spettacolo è stato il punto di arrivo di un percorso laboratoriale, Discere in scaena, curato dalle dottoresse Micol Jalla, Anna Magnaldi, Alessia Grillone e dal dottor Lorenzo Severin, tutti laureati presso Unito, nei licei Alfieri, D’Azeglio, Gioberti, Gobetti, Galileo Ferraris (Torino) e Cocito (Alba). Il laboratorio, incentrato sulle potenzialità del teatro nell’apprendimento della lingua latina, ha portato a risultati ben oltre le aspettative in termini di percezione della lingua da parte degli studenti: grazie al medium teatrale, la comprensione da parte degli studenti si è dimostrata notevolmente maggiore rispetto alla tradizionale decodificazione del latino scritto.
Il progetto ha visto la collaborazione sostanziale, e non solo formale, di tre diverse istituzioni (StudiUm, S.I.A.C., Fondazione TRG). La sinergia è stata molto proficua su tutti i piani: a livello di composizione del team di lavoro, di competenze messe in campo, di piani comunicativi, di coinvolgimento della comunità come pubblico, di impegno per la missione.
Sono tutt’ora in corso contatti con l’Università di Grenoble (Centri ELLASS e ITHAC, prof. Matthieu Ferrand e Malika Bastin) per esportare il progetto in quella sede; Ermanno Malaspina, responsabile scientifico, e Micol Jalla, regista dello spettacolo e studentessa di Unito, prenderanno parte come relatori alla Giornata di Studi Langues anciennes sur la scène, organizzata dal prof. Mathieu Ferrand a Grenoble nel novembre 2023.
- Impatto
- Con lo spettacolo Vindices, che ha raggiunto direttamente quasi mille spettatori, conoscenze e competenze avanzate sono state diffuse al di fuori del contesto accademico, rendendo fruibile agli studenti delle scuole superiori e a un pubblico di non specialisti un testo latino complesso, ma afferrabile; il teatro si è rivelato, come da aspettativa, un prezioso alleato nella missione didattica e divulgativa. Il progetto si è dimostrato capace di produrre un impatto sociale importante per quanto concerne, nello specifico, il rapporto con la lingua latina e, per suo tramite, con la cultura classica. Attraverso un questionario di gradimento sottoposto agli spettatori, è stato possibile raccogliere dati qualitativi e quantitativi che devono ancora essere analizzati nel dettaglio. Il dato quantitativo più interessante è che circa il 72% del campione afferma che la propria percezione della lingua latina è cambiata in modo positivo dopo la visione dello spettacolo. “Ho capito che i latini (sic) erano umani”, “Il latino mi fa meno paura”, “Il latino non è così noioso e difficile come sembra”, “Mi ha fatto piacere il latino”. Questo e molto altro hanno scritto alcuni studenti e studentesse delle scuole superiori dopo aver assistito a Vindices. L’obiettivo principale che il progetto si proponeva, dunque, si può dire raggiunto: far sentire agli studenti sulla scena, più che comprendere sui banchi, che il latino non è un monstrum, non è una lingua da subire come una punizione e da studiare con passività e noia, ma una lingua da comprendere, prima che da tradurre. Un altro importante indicatore positivo della buona riuscita dell’iniziativa è quello prettamente numerico: le tre repliche programmate alla Fondazione TRG, in una sala da 300 spettatori, hanno fatto, come detto, il tutto esaurito già alcuni mesi prima dall’evento.
- Link
- https://casateatroragazzi.it/spettacoli/vindices/
- Budget
- Contributo dipartimentale € 5.000,00
Monitoraggio del gradimento
- Strumento
- Questionario cartaceo
- Analisi del monitoraggio
L’iniziativa ha avuto ampio riscontro comunicativo, a partire dai siti e dai canali social delle istituzioni coinvolte. È stato realizzato un teaser, un video integrale e delle fotografie di scena, materiale che è stato fondamentale per la promozione dell’evento e tornerà a esserlo per occasioni future. È stato realizzato anche un dossier completo, in lingua italiana, inglese e francese, che illustra nel dettaglio il progetto approfondendone in particolare gli aspetti artistici e preparando il pubblico alla visione.
Oltre alle tre repliche, sempre presso e con l’ausilio della Fondazione TGR, sono state organizzate anteprime e prove aperte.
È stata preparata e diffusa nelle scuole anche una scheda didattica con approfondimenti destinati in primo luogo agli studenti delle scuole superiori. Sono infine state realizzate e diffuse le locandine dell’evento.
- Oggetto:
