Barolo Arti per la Comunità (BAC) – Percorsi di innovazione sociale attraverso le Performing Arts

• Pontremoli Alessandro Piero Mario

• Fabris Rita Maria

• Pizzo Antonio

• Carlotti Edoardo

• Lombardo Vincenzo

• Venturini Alessandra

• Malvano Andrea

• Meandri Ilario

• Rizzuti Alberto

Gli obiettivi del progetto BAC si possono suddividere in tre aree: 1. Innovazione metodologica rispetto al welfare culturale: - interazione e costruzione di comunità plurali attraverso la progettazione partecipata fra comunità universitaria e Distretto sociale Barolo; - formazione di studenti, giovani e professionisti anche attraverso l’acquisizione di competenze trasversali alla formazione accademica; - favorire il benessere e il capacity building delle persone più fragili che vivono dentro e fuori al Distretto Barolo (donne, famiglie, bambini, giovani) e dei loro operatori; - facilitare la partecipazione dei cittadini alle ricerche universitarie, culturali ed artistiche, favorendo l’interazione fra diverse componenti di pubblico appartenenti a contesti comunitari diversi (Università e Distretto Barolo); - sperimentate arti come la musica e la recitazione per veicolare i contenuti di ricerche sociologiche europee e internazionali, realizzando nuove forme di comunicazione interdisciplinari. 2. Disseminazione: - studiare la ricezione da parte dei partecipanti agli eventi mediante la rilevazione automatica del coinvolgimento emotivo con tecniche di affective computing; - monitorare e valutare l’impatto delle azioni di progetto sui destinatari attivi, sui pubblici, sulla comunità universitaria; - disseminare i risultati delle ricerche scientifiche del progetto fra la comunità universitaria, i decisori politici locali e nazionali e la società civile. 3. Capacity building della comunità universitaria: - stimolare l’incremento di aree professionali (progettazione, metodologia, organizzazione amministrazione, ITC, Terza missione); - facilitare l’incremento di Life Skills e Soft Skills trasferibili ai diversi contesti didattici e disciplinari.

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